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                杜鵑花開別樣紅 ——井岡山大學創建“映山紅”校園文化品牌

                更新時間 2018年11月07日

                每年的春光明媚之際,井岡山大學校園內杜鵑綻放,映山紅遍,不僅為校園增添了絢麗景致,也傳遞『著濃濃的正能量,激勵全校師生廣學堅守,勤思敏行。為了充◥分發揮“映山紅”特色育人作用,學校將其納入文明校園創建規劃,通過開展“映山紅”黨組織創評、實施紅色勵誌教育、培育紅色校園文化活□動,打造出了特色鮮明的“映山紅”文化品牌。

                一、“映山紅”黨組織創評激活紅⌒ 色基因

                多年來,學校充分發揮得天獨厚的紅色資源優勢,在全校∮開展“映山紅”黨支部創評活動。活動以“創”為目的,以“評”為手段,要求各黨支部重點圍繞“學黨章黨規、學系列講話”,“弘揚井岡山精神、傳承紅色基因”,“黨支部自身建設”和“黨員立足崗位做貢獻”等“四個走在前列”為主要內容▓開展創建,激發了基層組織的活力,湧現了一批批先進典型,呈現出“百舸爭流、千帆競發”的生動局▓面。


                馬克思主義學院通過開展“講革命傳說,傳紅色基↘因,築夢井岡”微黨課講演活動,用井岡山革命鬥爭時期一個個鮮活的人物、事例、史實,來加ζ深廣大黨員對井岡山精神內涵的理解;人文學院以“記紅色歷史、頌紅色精髓、踐紅色傳統”為主題,將傳承紅色基因融入人才培養全過程,構建青年黨員的紅色精神家園;醫學部學生黨支部制作了短小精辟,寓教於樂,便於攜帶,可隨時翻閱復習的“口袋書”,創新了思政教育的形式,豐富了思※政教育的載體; 生命科學學院︾以先進典型為引領,開展了“最美教師黨員”推選活動,營∏造了尊師重教、爭先創優的良好育人氛圍。

                二、“映山紅”勵誌教育凝聚青春正能量

                為加強大◣學生理想信念教育,為青年成長指點迷津,學校於2013年成立了紅色勵誌教育中心,每學∑期選拔200人組成紅色勵誌班,利於課余時間開展為期一個月的集中培訓。學員主要〓接受勵誌精神培育、勵誌實踐體驗㊣ 、勵誌精神傳播,接受理想信念、革命傳統、意誌品格、行為規範等培訓。目前,紅色勵誌班已經開班10期,累計培訓學員2000人。2018年,為了更好地將紅色資源轉化為∴辦學育人優勢,學校整合現有資〓源和平臺,成立“映山紅”青年學院。青年學院是用習近平新時代中國特色社會主義思想和以井岡山精神為代表的革命文化武裝哺育新時代青年的重要陣地,是青年交流、實踐、研討、傳播黨和國家的理論路線方略、歷史文化發展的鑄魂家園。該學院開辦2個培訓班▓和5個短期讀書班。


                “映山紅”勵誌教育發揮了示》範效應和種子效應,經過培訓的學員普遍成為了弘揚井岡山精神、傳承紅色基因的實踐者和宣※傳員,並在學業成績、創業就業、升學深造等方▅面嶄露頭角,也廣泛帶動了身邊同學追求向上向善。近幾年,新華社、中國教育報、江西日報等媒體對我校“映山紅”勵誌教育給予了充分報道,師生普遍贊譽,社會反響強烈。

                三、“映山紅”特色ζ 校園文化砥礪青年品格

                為使全校師生將紅色基因薪火相傳,讓井岡山精神放射出新的時代光芒,多年來學校在開展校園文化活動時,尤為註重融入紅色○元素,營造紅色校園育人氛圍,讓每一名井大學子都能在︾紅色文化的哺育下茁壯成長。

                學校在總結十多年來堅持重走紅軍路、傳唱紅∏色經典歌曲、開展紅色¤傳說采風、舉辦紅色文化藝術節等實踐成果的基礎上,結合立德樹人工作的規律和特點,通過打造“映山紅”愛心社、“映山紅”國旗▆護衛隊、“映山紅”合唱團、“映山紅”老同誌宣講團等平臺載體,激勵和教育了廣大師生,真正形成“紅ㄨ色故事個個知曉、紅色歌謠處處傳唱、井岡山精神人人傳承”的校園文化氛圍。此外,在每年映山紅盛開之際,學校專門舉辦以“紅色禮贊·綠色情懷”為主題的“映山紅”校園文化【藝術節,組織◥開展攝影、繪畫、藝術設計、紅色經典誦讀、紅歌演唱比賽、征文等↑形式多樣的活動,讓廣大青年砥礪品格,涵育卐紅色氣質。下一步,學校還將開展環境育人工程建設,重點打造“校園開遍映山紅”創意工程,建設紅色文化廣場和紅色基因育人展覽館等。




                 
                 稿源:廳社政處 文章作者: 點擊數:
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